創(chuàng)新培育，從“新”出發(fā)。為了逐步培養(yǎng)并科學提升我校青年教師的科研能力，為青年教師營造良好的科研環(huán)境和氛圍，推動他們在科研道路上朝著系統(tǒng)化、常態(tài)化、科學化的方向穩(wěn)步前進，11月8日下午，青年教師課題申報講座暨青年教師科研托舉項目啟動會成功舉辦。
該項目由學校科技處牽頭，基礎(chǔ)部承辦，吸引了來自學校各部門共50多名青年教師參加。啟動儀式由科技處副處長陶月恒主持。陶月恒對與會人員表示了熱烈的歡迎，并對本次講座的背景和目的進行了簡要介紹，她強調(diào)了學校對于青年教師的支持和期望，希望他們能夠在科研領(lǐng)域快速成長，不斷提升個人的科研能力。
隨后，學校基礎(chǔ)部（馬克思主義學院）徐峰博士結(jié)合自身的科研經(jīng)歷，對課題申報過程中的四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)——選題、選項、填報、結(jié)項等方面進行了詳盡的闡釋和經(jīng)驗分享。他強調(diào)了科研的重要性以及如何有效地開展科研工作，提到了一些常見的問題和挑戰(zhàn)，并給出了相應的解決方案。他的演講內(nèi)容豐富、觀點獨到，引起了與會者的共鳴和思考。
在啟動儀式上，科技處呂佳老師宣布了2024年度青年教師科研托舉項目的發(fā)布，并對校級課題申報的幾個關(guān)鍵要素進行了詳細解讀。她介紹了該項目的目標、內(nèi)容和支持措施；強調(diào)了申報過程中需要注意的細節(jié)和技巧，幫助青年教師更好地理解申報流程，提高申報的成功率。
通過這次啟動儀式，青年教師們不僅獲得了寶貴的科研經(jīng)驗分享，還對即將開展的科研托舉項目有了更全面的了解，為他們在未來的科研道路上奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信在未來的科研道路上，青年教師們將不斷取得新的突破和成果，為學校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
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