為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)基礎(chǔ)部高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，2022年底，基礎(chǔ)部堅(jiān)持“以賽促教、以賽促研，以賽促建、以賽促改”的總體思路，啟動(dòng)了新一輪“金課堂”教學(xué)比賽。
為了保證此次“金課堂”教學(xué)比賽能充分展現(xiàn)教師職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)水平和教育創(chuàng)新能力的全面提高，基礎(chǔ)部專門制訂了《基礎(chǔ)部“金課堂”教學(xué)比賽方案(2022年）》，成立由基礎(chǔ)部主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)和課程組負(fù)責(zé)人共7人組成的評審委員會。
“金課”比賽活動(dòng)啟動(dòng)以來，受到基礎(chǔ)部各教學(xué)單位的積極響應(yīng)，廣大教師踴躍報(bào)名，共組建了10支參賽團(tuán)隊(duì)，40位老師積極參加。參賽團(tuán)隊(duì)充分利用寒假時(shí)間，圍繞教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施與評價(jià)、教學(xué)反思等方面認(rèn)真打磨，精心準(zhǔn)備。
在前期各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，2023年3月1日，基礎(chǔ)部“金課”評審委員會開啟參賽團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)的評審工作，本次工作將持續(xù)兩周時(shí)間。通過現(xiàn)場教學(xué)觀摩評審工作，旨在挖掘各參賽隊(duì)的特色亮點(diǎn)及存在不足，提出有針對性的意見和建議，讓課程優(yōu)起來，教師強(qiáng)起來，效果實(shí)起來。后期還將進(jìn)行教學(xué)實(shí)施報(bào)告等參賽材料的評審工作。
此次金課教學(xué)比賽搭建了基礎(chǔ)部教學(xué)技能和經(jīng)驗(yàn)交流的互動(dòng)平臺，將帶動(dòng)全體基礎(chǔ)部教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提升教育教學(xué)能力，助力學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。
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