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為了進一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，促進新教師參與課程教學改革，聚焦課堂思政積極探索新教學方法，5月4日下午，基礎部利用騰訊會議開展了新進教師教學能力測試，基礎部領導班子和部分教研室主任出席本次活動并擔任評委。

四位新進教師精心準備，認真?zhèn)湔n，結合自己的專業(yè)與本學期教學任務，利用PPT進行了20分鐘的教學演示。老師們在試講中用親切的教態(tài)、生動地語言營造了輕松活躍的課堂氣氛，充分發(fā)揮了教師的主導作用和學生的主體地位，較好地完成了預期的教學目標。

試講結束后，評委組充分肯定了新進教師的授課準備工作、業(yè)務能力以及教學效果。同時也提出了一些意見，重點對語言表達、多媒體制作、教學案例的選取、教學設計與方法等提出了詳細的指導和方案，給新教師如何適應大學教師角色，上好每一堂課提出了具體建議和要求。四位新教師們認真的聽取評委組的意見并提出改進方案。

基礎部歷來重視對青年教師的培養(yǎng)工作，本次教學能力測試是基礎部提高教師教學質量的重要舉措之一，目的是確保新進教師授課質量，幫助新進教師掌握更多的教學基本技能和方法，提高教學能力，過好教學關，讓新進教師盡快熟悉課堂、站穩(wěn)講臺。